Åter dags för nätverksträff

Trevlig dag tillsammans med gruppen i Stockholm som alla gick genrepedagogikkursen för John Polias. Idag diskuterades den förklarande genren, hur möter vi elever, hur vägleder vi kollegor, hur ser progressionen ut osv. Vi hann som vanligt bara en bråkdel av det vi tänkt men lika givande som alltid!

Åsa berättade om hur hon angriper förklaringar via processer? Genom att plocka ut verben, processerna kan man lätt lista ut vad texten handlar om.

"Spreds, smittade, blev, framträdde, växte, fick, kände, var, svullnade upp, mörkläggandes, avled"

Hade man däremot gett processer, verb till en rapport blir det genast svårare

"Är, har, består av, finns, är, har, lever"

Kanske ett bra sätt att visa på skillnader mellan en rapport och en förklaring...