Idag tränades väderstreck och instruktioner! Alla fick rita skattkarta och "gömma" en skatt. Sedan skrev de instruktioner till kartan. Fokus låg dels på aktionprocess först men också att variera sina beskrivande aktionprocesser. Ex. om man på kartan befann sig bland stenar så
är det kanske så att man trippar eller hoppar istället för att gå. Härlig lektion där eleverna ofta använde expertorden när de gick på varandras skattjakt.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar